Галина Оскар

Фотография Галина Оскар (photo Chaika Sazonova)

Chaika Sazonova

  • Дата на раждане: 20.12.1959 г.
  • Възраст: 57 години
  • Националност: Русия

Биография

Лицето му е добре познато на преобладаващото част от населението на страната, вярно е, че името му ще се нарече далеч не на всеки, и не защото не иска да знае – такава е съдбата на наистина талантливи изпълнители, напълно посвящающих себе си своята професия, а не е «нищожен външен вид» по всички телевизионни проекти в името на евтина популярност.

Галина Оскар – човек е лека и лесно в общуването. Дълго време тя е била водеща на сутрешното предаване на Първи централния канал, я ласкающий слух глас и усмивка вид телевизионни екрани дал положителна нагласа за цял ден, много милиони наши съграждани. В професионален активите на Галина Sazonovoj много талантлив актьорски работи в големи телевизионни и игрални филми, в същото време тя е само премията на Русия, доцент, Висше театралния институт на име Борис Marko, а «за обучение» е любяща и грижовна съпруга, майка и баба… с седемгодишния опит.

Галина, Вие сте красива и талантлива актриса, защо сега не играе на сцената, не са намерили своя театър?

– Като цяло не е намерен. В края на краищата, актерская професия – това е професия, в зависимост от контекста, и не ще да се отдадем на преподаване. Не ми път предлагали играе в различни театри, но вече съм добре, започнах обучение, което дава много време и сили, и не мога да се откажа и да се посвети само на театъра. Както се съчетават много трудно. Дори преобръщане и се преподава вече е сериозно. Ако стрелба заемат няколко дни, все още могат да издържат, но миналата година бях в в сериала и от напрежението просто падна с възпаление на белите дробове.

Вие добре знаете, как се създават съвременните телевизионни сериали, защо толкова много в тях, откровени халтуры и вулгарност?

– Повечето руски телевизионни проекти, копирани от чуждестранни аналози. И не винаги най-добрите. Сериали са хит в живота ни от Америка, където съвсем различен ритъм на живот, манталитет и култура. В Русия на деветдесетте години изобщо не е заснет на кино, а сега в нашето кино се появи просто някакъв вал сериали. Създадени сега от руските студия филми във всички копират заграничное производство. Когато преди няколко години пристигнах въртят в сериали, осъзнах, че това е истински производствения поток. За да се спазят твърд график на снимките, режисьор време няма да има нито време, нито възможност да се отдадете на истинско творчество, режисура в основата е тази: «Ти ставаш там, ти си тук и играем!» При такова напрежение режисьор веднъж участват артисти. Още в младостта си, който нищо не знае, той ще обърне внимание, но като цяло за някакво високо актерском изкуството никой не мисли. Органичненько смесени актьор на сцената и това е добре! Така се появява на екрана за кратко и в играта на актьорите, и режисьор, и в камера работата, и в монтаж.

Но в края на краищата в сериали се отстранява много талантливи актьори, чиято игра е винаги безупречно, лично Вие винаги играете с пълна отдаденост. Защо сам е публикувал напълно, а други само проговаривают текстове?

– Отново всичко зависи от системата и от самия човек и степента на неговата отговорност. Когато идвам на снимките, получавам сценария, чета сцената, а след това разбирам, че може да играе така, както може да е по-различно. Но за това трябва да се изразходват сили. Спомням си, че веднъж имах момент, когато дойдох на снимане ужасно уморен гледам. Прочете сцената и си мисля: «я сега се изпусна, за да не се губи време и да се прибера вкъщи». Защото вече нямаше сили да играе, но след това сама си каза: «Маргарита, спри! Ти не можеш да си го позволи». Аз се събрали и играли с пълна отдаденост. Чисто професионално по време на снимките не може да си позволи халтурить, освен това аз разбирам, че моите ученици ще ме гледат.

Как постъпвате, когато Ви поставят няколко съвсем лошо актьор? Като выкручиваетесь

за да не губят на фона?

– Или се опитвам да се «растрясти» си, или се налага да играе за двама.

Не ви боли за това, че талантливи хора на изкуството на актьори, режисьори създават низкосортную продукти?

– Жалко, разбира се, но това е повеля на времето. Представления, филми, телевизионни проекти са създадени с пари на спонсори и в зависимост от техните желания. С пазарна капитализация на нашия живот са си отишли много морални понятия. Сега в преследването на краткосрочни печалби се произвежда много лоши продукти. Понякога, за търсене на отделните актьорски или режиссерские работа, искам да попитам на техните автори,: «А бихте искали да има вашето дете или родителите ти са го гледали?» Но за това сега не мислят. Като не мислят за това, че си творчество разрушават и развращают младежи и деца. Мат и псувни от сцената или на екрана, са се превърнали вече в норма. Много дейци на изкуството са подходящи за този феномен така: след като го има в живота, нека раздаде това на сцената и ще направим обект на изкуството. Но защо го направи?

Трябват ни някакви граници, в противен случай в резултат на всеобщата оргия може да зарулить малко не е там. Аз не съм сама в това търсене, по примера на нашето училище мога да кажа: ние, учителите, правим всичко възможно, за да дадем на учениците класическо образование, да се култивира в тях чувство за отговорност и добросъвестно отношение към труда си. За да режиссерские преживявания разпределени в търсене на талантливи пиеси, на разбиране и задълбочаване на мисли на автора, а не на храна за вкъщи на обществен показ «ковыряние в носа и облекчаване на панталони». По природа съм оптимист и не мога да не се отбележи, че вече се появяват щастливи изключения, и рано или късно руското културно наследство ще спечели. Трябва просто да изчакате.

Доколкото знам, освен чисто педагогически работа, трябва да се включат в множество стопански въпроси, защо така се получава?

– Сега е момента… подготвяме актьори, с които професионално се постави изпълнения. Зрителите идват на учебни постановки и искат да видят един красив спектакъл, а за това са необходими костюми, декорация, подпори, професионално осветление. За всичко това трябват пари. Нашето училище отделя никакви средства, но те са минимални, така че трябва да се търсят спонсори, да тичат, да преговаря, да поиска. Защото днес всички вярват, и никой нищо просто така не се дава.

Не е тайна, че актьорите като хора публични професии са много податливи на звездното болести, като лично прекарвате профилактика на това заболяване с неговите ученици?

– В живота ни сега, смесени и разменят всички понятия. Актьорите говорят не за качеството на труда си, а за това, колко пъти ги показват по телевизията. Нека скандално, нека неприглядном формата, но човек е пътувал на екрана на телевизора и на него се създава впечатлението, че той е звезда. При своите ученици, аз се опитвам да се предотврати тази звездна болест, а не просто да говоря с тях, показвам, колко много те все още не могат и не знаят.

Колко са различни децата, които постъпват в училище през 1995 година, от тези, които идват сега?

– Уви, на децата се отразява всичко, което се случва в страната. За годините на моето преподаване имам възможност за по-тясно да се докосват и да гледате за младежи. С увереност мога да кажа, че сегашните осемнадесет-, девятнадцатилетние момчета и момичета са по-проблемните от тях са на десет или дори пет години. Аз се опита да анализира това явление, чрез изучаване на курса. Моите студийцы са родени през 1987 – 89 г., означава, годините на тяхното развитие се пада на най-страшния период от деветдесетте години, когато в страната се е развихрила престъпност, училища, затвори, в тях не е достатъчно преподаватели. Родителите, по някакъв начин да оцелеят, са принудени да печелят пари по всички възможни начини от сутрин до вечер. Децата им често са оставени сами на себе си, повечето от тях имаше възможност да заеме свободното си време в гледане на филми, компютърни игри и общуване в Интернет. Такова възпитание, не можеше да не се отрази на това поколение. Младежи на неговата енергетика е много инфантильна, сама, в нея се отразява много цинизъм, не нажитый тях от всякакви трудности, както привнесенный. Това са децата често не могат да четат литературни произведения, дори и прозаичен, да не говорим за поезия. Те са много малко четат дори от програмата на училищния курс. Деветдесетте години са някаква пропаст в нашата култура, това е много страшно. Например, в нашето училище има раздел за обучение – «Скици на образи». Студентите трябва да се потопите по време и в дадена логиката на един или друг автор на литературни произведения, анализира, за което той пише, а след това запознат всеки отделен герой, се извършва анализ на неговите действия. След този обстоен разбор, учениците се опитват да направят скици, победи, като някакъв герой се държи в една или друга ситуация, по какъв език говори. Миналата година взех за тези етюди приказка A. P. на Чехов, на автора, както ми се стори, разбираемо и близко на всеки руски човек. Но когато започнахме тази работа с нашите студенти, всички преподаватели беше същото усещане, че ние разказваме на нашите деца за Чехове, а за нещо абстрактно от друг космоса. Степента на неразбиране и разликата ни с тях култура е такава, че всички учители са били ужасени. Мислех си, че просто не сдюжу. Ние направихме титаническую работа, и за мен беше радост, когато изведнъж, в последния момент се случи чудо, може би постъпките си генетична памет, но излязоха на чеховские образи. Вероятно, това се отнася не всички момчета от това поколение, но повечето, на която не може да не отразяват ехото тяжелейшего период, който е преминал през нашата страна. Но още веднъж ще повторя, аз optimist и вярвам, че нашето общество оздоровится и ще се съживи не само икономически, но и културно.

Веднъж стигнахме теми по литература, какви са Вашите собствени литературни предпочитания?

– Въпреки че аз се опитвам да се запознаят с всички литературни новости, но обичам да чета руските класици: Пушкин, Лермонтов, Чехов, Толстой. Сега лично за мен е много модерно стана звучи Достоевски, в края на краищата време на моето съзряване и младостта са паднали на така наречения «застой години», когато обществото ни се помещаваше в сравнително стабилно състояние и Достоевски с неговите страсти не изглеждаше твърде настоятелен, малко театрално и изкуствено. Към днешна дата, когато ни ритъм на живот се превърна в съвсем друг, Достоевски ни е по-разбираемо, той е много в съответствие с настоящия момент. Когато четете класиците, разбираш, че въпреки, че между авторите и нашата реалност има временни разлики, но всичко, написано преди повече от век, тя е всичко за нас. Така че всичко се случва в пиеса на Островски много актуално и модерно. Всичко, за което той пише, цъфти у нас с хавлиена цвят. Современня Русия – това е абсолютен свят Островски. Може би дълбоко в произведения на руските класици, аз, така, че от различни негативни прояви на съвременния живот, но литературни примери за по-добър вкус, обем и по-конкретно руската класика докато не го видя.

А какви са Вашите предпочитания в християнската литература?

– Както, предполагам, и повечето от моите връстници от българия, аз не била доведена в православието. Темата за религията изобщо рядко се продавали в нашето семейство, но моята баба, която е живяла в подмосковной село, у дома винаги са били икони. Ме кръщават в дълбока детството, най-вероятно тайно. Спомням си, че в дома на баба си над моя яслите винаги висеше кръст. Но аз самата не го носеше. Спомням си как цялото ми детство баба крестила мен и четях мен молитва. Но мен никой не съм принуден да се кръсти и да научи молитвата. Когато съм израснал и учил в гимназията, започнаха да отварят църкви, притягивавшие ми своята тайна. Православен храм на предвидената за мен «магия» (съжалявам за неуспешните дума) впечатление, аз въпрос да се реши вътре и чувстват себе си причастной към някаква тайна, някакво непонятному ми свят. За съжаление, литература религиозно съдържание през седемдесетте и осемдесетте години закупите е почти невъзможно. Няколко произведения, които се продават в църквите, често са в тежко за възприемане език. Въпреки че Новият Завет съм успяла да прочетете години на двадесет. На мен ми беше изключително интересно всичко, което е свързано с православни християнството. Започнах да чета за някаква научно-популярната литература, основно атеистического съдържание, и от обратната «выуживать» от нея информация. Спомням си,, от «Речника на един атеист» научих много полезна информация. Едновременно аз приближалась към вярата в Бога. Но е истина уверовала с раждането на моя син. Мисля, че всяка майка се страхува за детето си и търси защита за него навсякъде, където може. Спомням си, че месеца до шест сина си, осъзнах, че всяка секунда се страхувам за него и непрекъснато да пребъдвам в състояние на вътрешна избухване. Неочаквано дойде разбирането, че аз смертна и неспособни да се справят с много проблеми. Да ги решава само Господ, който е на моя Небесен покровител. Започнах да се моля, и за мен веднага стана лесно от съзнанието, че Бог може да ни защити. Това е сериозен скок в качеството ми душевно състояние. Спомням си, че един ден, от никъде и от нищото, изведнъж, ми беше пълното осъзнаване на това, че Господ има! Това беше чудо. Разбрах, почувствах, че Господ е там. Това беше невероятно усещане и неповторимо състояние, когато всички веднага става от мястото си.

Със своите ученици говориш за вяра?

– Струва ми се, че това е много личен въпрос е, и аз не вярвам на себе си право да го прави. Като вярващ човек, не мога да не излъчват и не стигне до тях тези неща, които имам. Разбира се, винаги съм готов да говоря с тях за Православието, за вярата и душата, ако има такова желание. Още в първи курс съм казала на студийцам, за да те прочели Евангелието. В края на краищата, независимо от вяра човек трябва да знае основните положения в християнското учение. А ако човек отива в изкуство и ще се справят с нея, той е длъжен да чете Библията, поне за разширяване на техния хоризонт. Защото много класически сюжети, като от живопис и литература и драматургия се основават и са пълни с библейски истории и символи. И ако човек дори и сюжетно не знае кой е Исус Христос, тъй като той ще ви оцени много картини на известни художници? Най-често за развитие на обща култура питам се някой от учениците да ходят на църква и просто да види как хората се държат в храма, как се молят, поставят свещи, кръщеването и как са подходящи за благословение. За съжаление, много хора не знаят и това!